Anerkennung von Leistungen für das Masterstudium Ethik

Studierende, die basierend auf einem Bachelorstudium Philosophie ohne Auflagen zugelassen wurden und den Master Ethik somit konsekutiv studieren, können sich aus ihrem Vorstudium nichts anerkennen lassen, da es sich ansonsten um eine Doppelanrechnung handeln würde. Nur Lehrveranstaltungen aus dem Masterstudium Philosophie können, wenn sie inhaltlich und formal passen, für das Masterstudium Ethik für Schule und Beruf anerkannt werden und umgekehrt.

Studierende, die basierend auf dem Studium BEd Lehramt Psychologie und Philosophie zugelassen wurden, steht es prinizipiell frei, einen Anerkennungsantrag für Prüfungsleistungen aus dem Philosophie-Teil des BEd-PP-Studiums zu stellen, sofern die Lehrveranstaltungen Ethik zum Schwerpunkt hatten. Prüfungsleistungen, für die sinnvollerweise eine Anerkennung beantragt werden kann - auch wenn sie von der Studienprogrammleitung im Rahmen des Anerkennungsverfahrens noch einzeln überprüft werden - sind folgende:

Bitte sehen Sie zur Orientierung im Vorlesungsverzeichnis (u:find) nach, ob die von Ihnen für die Anerkennung beantragten Lehrveranstaltungen/Prüfungsleistungen bereits für das Masterstudium Ethik kodiert waren. Dann fällt die Zuordnung der Prüfungsleistung zum richtigen Modulpunkt im MA Ethik leicht. Falls die LVen im Vorlesungsverzeichnis nicht für den MA Ethik kodiert waren, aber nachweislich über einen Ethik-Schwerpunkt verfügten, können Sie uns einen Vorschlag machen, wofür die Lehrveranstaltung Ihres Erachtens passend wäre und anerkannt werden soll. Wir werden Ihren Vorschlag überprüfen und Ihnen Rückmeldung geben.

⇒ Folgende Prüfungsleistungen im BEd-PP-Studium werden für den MA Ethik definitiv nicht anerkannt:

• die StEOP-Prüfungsleistungen (UF PP 01.1, UF PP 01.2)

• alle Prüfungsleistungen aus der Psychologie mit Ausnahme von Tiefenpsychologie / Psychoanalyse (UF PP 02.1 - UF PP 05.3)

• Aus Philosophie: UF PP 06.1 Wissenschaftliches Arbeiten; UF PP 06.2 Rhetorik und Argumentationstheorie; UF PP 07.1 - 07.3 Geschichte der Philosophie I-III; Lehrveranstaltungen, die für UF PP 08.1 und UF PP 08.2 absolviert wurden. Sie zählen im Gesamt als Voraussetzungsleistungen für die Zulassung zum Masterstudium Ethik für Schule und Beruf!
  
  
• die VO Einführung in die Fachdidaktik PP (UF PP 10.1)

• Fachdidaktik Psychologie (UF PP 10.2)

• Interdisziplinäre Fachdidaktik / Begleit-LV zur Schulpraxis aus dem BEd PP (UF PP 12)

• die Schulpraxis aus dem BEd PP (UF PP 12)

• LVen aus der Philosophie im Wahlbereich UF PP 11, die keinen ethischen Gehalt haben, wie Wissenschaftstheorie, Erkenntnistheorie, Sprachphilosophie, Ästhetik.

• Die VO Grundlagen der angewandten Ethik wird nicht für M02, M03, M04 oder M05 angerechnet. Wenn sie angerechnet wird, so nur zusammen mit einer 3-ECTS-VO Einführung in die Ethik für M1.2. 

⇒ Des weiteren werden nicht anerkannt:

• die LVen, die im Rahmen der Lehrerinnenbildung absolviert wurden, sofern sie allgemein pädagogisch auf Schule und Unterricht bzw. auf die Unterrichtspraxis fokussieren und kein explizit nachweisbarer ethischer oder philosophischer Schwerpunkt nachvollziehbar ist.  (Beispiele für anrechenbare LVen aus der Bildungswissenschaft bzw. der Fachdidaktik Ethik und Philosophie finden Sie in u:find in unserem LV-Angebot im MA Ethik.) Auch Lehrveranstaltungen für M3 müssen einen deutlich sichtbaren philosophisch-ethischen Bezug zum Thema "Bildung, Schule und Unterricht" aufweisen.

• Fachdidaktiken fachfremder Unterrichtsfächer werden prinzipiell nicht anerkannt.

•  Aus dem ersten Abschnitt Ihres Diplomstudiums können Sie passende Lehrveranstaltungen nur für das Grundlagenmodul M01 im Master Ethik für Schule und Beruf anerkannt bekommen. (z.B. eine VO Anthropologie für M1.1, eine VO Klassiker der Praktischen Philosophie / Einführung in die praktische Philosophie oder Einführung in die Ethik für M1.2, ein PS zu Klassiker der Ethik / politischen Philosophie für M1.3., ein LPS in Ethik / praktischer Philosophie für M.1.5.)
  
  Achtung:
  - Die StEOP Einführung in die Philosophie, sofern sie nicht explizit eine "Einführung in die praktische Philosophie" war, wird im MA Ethik nicht angerechnet.
  - Die VO Grundlagen der angewandten Ethik wird nicht für M02, M03, M04 oder M05 im MA Ethik angerechnet. Für M1.2 wird die Prüfungsleistung zu dieser Vorlesung nur anerkannt, wenn sie im jeweiligen Semester auch in u:find für das Masterstudium Ethik explizit kodiert war.  

• Aus dem zweiten Abschnitt können Sie alle jene Veranstaltungen frei für eine Anerkennung beantragen, die einen nachweislichen Ethik-Schwerpunkt hatten. Sie müssen uns hier je nach Inhalt der Lehrveranstaltung einen Vorschlag unterbreiten, für welchen Modulpunkt im MA Ethik-Curriculum die Prüfungsleistung anerkannt werden soll.
  
  

• Ausgeschlossen ist eine Anerkennung von Veranstaltungen/Prüfungsleistungen aus dem Bereich der Geschichte der Philosophie, Erkenntnistheorie und Wissenschaftstheorie, der Sprachphilosophie und Ästhetik.

• Ausgeschlossen sind auch rein religionswissenschaftliche/religionsgeschichtliche/fachtheologische Veranstaltungen ohne expliziten Ethikschwerpunkt.  
  
  
• Die LVen, die im Rahmen der Lehrerinnenbildung absolviert wurden, sofern sie allgemein pädagogisch auf Schule und Unterricht bzw. auf die Unterrichtspraxis fokussieren und kein explizit nachweisbarer ethischer oder philosophischer Schwerpunkt nachvollziehbar ist.  (Beispiele für anrechenbare LVen aus der Bildungswissenschaft bzw. der Fachdidaktik Ethik und Philosophie finden Sie in u:find in unserem LV-Angebot im MA Ethik.) Auch Lehrveranstaltungen für M3 müssen einen deutlich sichtbaren philosophisch-ethischen Bezug zum Thema "Bildung, Schule und Unterricht" aufweisen.

Bitte reichen Sie dafür das ausgefüllte Formular "Eintragung einer externen Leistung" ein und legen Sie eine Bestätigung der Direktion / Schule bei, an der Sie den Unterricht abgehalten haben. Auf der Bestätigung müssen die genauen Daten vermerkt sein, d.h. es es muss nachvollziehbar sein, wieviele Stunden genau Sie in welchem Zeitraum und an welcher Schule Ethik bzw. Philosophie unterrichtet haben.

Ja, im Rahmen von Modul 3 Ethik im Kontext von Schule, Unterricht und Bildung, unter Punkt M3.3, kann eine eigene Unterrichtspraxis im Umfang von mind. 3 bis max 7 ECTS angerechnet werden.

Als Umrechnungsschlüssel gilt: 2 Wochenstunden in der Schule über ein Semester hinweg = 5 ECTS.

LVen, die für eine Anerkennung in Frage kommen, müssen einen deutlichen und nachweisbaren Schwerpunkt in (philosophischer) Ethik aufweisen. Das betrifft sowohl die Inhalte als auch den methodischen Zugang in der jeweiligen Lehrveranstaltung. 

Häufig angefragte Veranstaltungen, die NICHT anerkannt werden können:

- Es können prinzipiell (im Sinne von ausnahmslos!) keine Fachdidaktiken anderer Unterrichtsfächer anerkannt werden.

- Aus der Deutschen Philologie:
Die UE Sprachbewusstsein und Mehrsprachigkeit wird NICHT anerkannt.
Die UE Theorien und Methoden der Literatur- und Kulturwissenschaften wird NICHT anerkannt.

 - Aus der Psychologie:
Aus der Psychologie wird keine Lehrveranstaltung anerkannt, mit einer einzigen Ausnahme: Tiefenpsychologie (für M02B oder M02D) Alle anderen Veranstaltungen wie z.B. Bildungspsychologie und Evaluation, Gesundheitspsychologie, etc. werden NICHT anerkannt. 

Es gibt keine Liste an Prüfungsleistungen, die wir mit Sicherheit anerkennen.
Die SPL Philosophie überprüft jede einzelne Prüfungsleistung, die Sie für die Anerkennung beantragen, in Hinblick auf ihre inhaltliche und formale Passung zu den einzelnen Modulpunkten des MA Ethik Curriculums (Curriculum). 

• Was heißt „formale“ Passung? Wenn wir eine LV auf ihre formale Passung hin überprüfen, sehen wir uns beispielsweise an: handelt es sich um eine pi, oder eine n-pi-LV, wieviele ECTS hatte die LV, kann die Prüfungsleistung überhaupt anerkannt werden oder ist sie Teil des Voraussetzungsstudiums, wurde die Prüfungsleistung schon als Vorleistung eingereicht oder nicht, liegt uns eine Genehmigung des Wahlfachs für M04 vor, wurde diese Prüfungsleistung bereits zu einem früheren Zeitpunkt für das Studium anerkannt, etc.

• Was heißt „inhaltlich“? Wenn wir eine LV auf ihre inhaltliche Passung hin überprüfen, sehen wir uns beispielsweise an: handelt es sich hierbei tatsächlich um eine Lehrveranstaltung, die sich schwerpunktmäßig mit Ethik im Kontext von Politik und /oder Recht (M02A) oder mit Ethik im Kontext von Schule, Unterricht und Bildung (M03) auseinandergesetzt hat? Oder ging es hier gar nicht um Ethik, sondern um eine facheinschlägig politikwissenschaftliche Lehrveranstaltung? Hat die Veranstaltung inhaltlich Master-Niveau oder handelt es sich um eine Einführungslehrveranstaltung eines BA-Studiums? Welche Methoden, wurden in der Veranstaltung vorgestellt/angewendet, welche Literatur wurde gelesen, etc.

Es können alle Leistungen für die Anerkennung im MA Ethik eingereicht werden, die formal wie inhaltlich äquivalent sind zu den Anforderungen, die das MA Ethik Curriculum stellt (siehe Ausführungen oben).

Tips:

Die Interdisziplinäre Fachdidaktik aus dem MEd PP wird für M03.2 anerkannt, wenn der Schwerpunkt auf FD Philosophie / FD Ethik lag. Wir überprüfen das im Einzelfall. Für M3.1 Fachdidaktik Ethik ist die Veranstaltung jedenfalls nicht anrechenbar. 

Ja, die Schulpraxis aus dem MEd PP wird für M03.3 anerkannt, so Sie im Rahmen der Schulpraxis nachweislich Philosophie oder Ethik unterrichtet haben. Dasselbe gilt für die Schulpraxis (FAP) im Diplomstudium PP. 

Achtung: Bitte legen Sie Ihrem Anerkennungsantrag eine Dokumentation Ihres Schulpraktikums (Praktikumsbericht, Praktikumspass, Protokolle der Unterrichtsstunden, Bestätigung der Schule über den abgehaltenen Unterricht, etc.) bei, dem wir entnehmen können, dass Philosophie oder Ethik unterrichtet wurde.

Nein, als Begleit-LV rechnen wir sie zur Schulpraxis für M3.3. Wenn Sie jedoch die Schulpraxis zu 9 ECTS bereits mit max. 7 ECTS für M03.3 anerkannt bekommen, ist dieser Studienplanpunkt abgedeckt und es kann keine weitere Prüfungsleistung dafür anerkannt werden.  

Nein, Masterseminare dienen der Begleitung Ihrer Arbeit im MA Ethik. Es ist kein anderes Masterseminar aus einem anderen Studium dafür anrechenbar.